上宝宝都很依赖外婆。他已经3岁了，跑得很快，但平时外婆大多是抱着他，不让他自己走路。学习上他也同样依赖外婆，比如玩拨珠游戏，他不肯自己拨，而是抓着外婆的手拨；玩跳跃游戏，他不愿跳，反而要求外婆跳。他还很爱对外婆发脾气，稍有不顺心就哭。
　　记者：孩子有没有不拉着外婆一起从事的活动？
　　李安琪：他的表现欲比较强，数学概念很好，对唱歌和跳舞也很有兴趣，愿意主动进行表演。
　　记者：对于孩子这种状况，您作为早教机构的老师，有没有对他采取过干预措施呢？
　　李安琪：孩子还有个毛病就是睡眠不好，喜欢白天睡，晚上逛街。有时晚上12点仍让父母开着车到街上兜风。后来我们与家长一起采取了干预措施：白天尽量让丰富多彩的活动引起他的注意，让他晚上正常睡觉。现在孩子正在慢慢转变。
　　王晓春分析
　　所谓“专人型依赖”是指孩子专门欺负和依赖最疼爱自己的人，一看见这个人，毛病就全来了，自己什么事都不会干了。这种孩子的毛病主要是被家长宠的。像这个宝宝的毛病，肯定就是外婆宠的。隔辈人带孩子比较容易发生这种情况。
　　在“专人型依赖”的人际关系中，实际上大人对孩子的情感依赖比孩子对大人的依赖有过之无不及。这种家长，你不让他溺爱孩子，他比孩子还难受。你跟他说道理，他明白，可是一见到孩子，他的理智就无影无踪，剩下的只是泛滥的情感了。
　　王晓春建议
　　1.最好把宝宝和外婆分开，不要让外婆带孩子了。这可能很困难，孩子不干，外婆更不干，但是恐怕这一步是躲不开的，因为别的办法解决不了问题。
　　2.孩子母亲最好想办法自己带孩子，和老师配合。如此，这孩子的问题不难解决。
　　3.对这个孩子的教育，幼儿园能起很大作用，如果孩子喜欢幼儿园的生活，在那里能更多地表现自我，他对家长的依赖就会减轻。
　　案例4自卑型依赖的中中(男，7岁)
　　洪老师(心理训练机构老师)：中中的家长文化程度较低，爸爸是工人，妈妈是服务员。由于妈妈得了产后风，所以一直由奶奶带大。从训练那天起，我们就感觉到孩子的心理不安全感很重，训练仅仅是一个小时，但只要见不到妈妈，他就哭。默默地饮泣，一句话不说，让人感到不安。
　　记者：是什么原因造成孩子这么大的心理压力？
　　洪老师：家长说，其实家里并没有对他施加什么压力，不知他为何会这样，令他们很头疼。中中语言表达能力不太好，学习成绩较差。自理能力也很差，到现在还不会系鞋带。白天一个人不敢在家，需要人陪伴。这样一来，家长就不敢让他和别的孩子交往，怕他和别人发生冲撞，会被人欺负。
　　记者：中中已经读一年级了，他依赖老师吗？
　　洪老师：孩子对妈妈是最依赖的，只要看到妈妈在视线之内就会很安定地做任何事情。但我觉得他同时也很依赖老师。有一次在训练时，他突然哭起来。我问他为什么，他说我曾说过，如果他做得好会给他奖励，当时我表扬他做得不错，却忘了给他奖励，所以他就哭了。我连忙向他道歉，并补给他奖励，他很开心。我感觉这孩子对别人的评价很敏感。
　　记者：中中表现最好的是什么？
　　洪老师：如果他妈妈在看他训练，他会表现得很好，也会和陌生的小朋友玩得很默契，但他基本上没有表现欲，在很多事情上都显得很自卑。不会对人发脾气，只是自己默默地承受。也许正因为如此，他晚上的睡眠状况非常不好。
　　王晓春分析
　　中中的依赖是自卑型依赖。从小的过度保护和封闭型管理使他十分胆怯。我估计他还会有语言障碍，这与奶奶的语言素养可能有关。奶奶如果只和孩子说一些“老太太语言”，或者很少和他交谈，那他说话肯定上不得台面，只好退缩。我还怀疑孩子爸爸或者妈妈对他有忽视或贬低的做法，只有疼爱，缺少鼓励。总之，这是一个没有自信心的孩子。
　　王