“小朋友们，嫦娥姐姐和玉兔要在我们班开中秋晚会！你们想扮演他们吗？穿上漂亮衣服，一起演故事吧！”

　　“猜猜老师准备了什么神奇道具？会动的云朵、发光的月亮头饰，快来试试！”

　　“今晚我们要当小明星，演出最棒的中秋故事，观众会鼓掌哦！”

　　教学目标：

　　通过角色扮演理解中秋传说，加深对节日文化的记忆。

　　锻炼语言表达与肢体表现力，培养合作表演能力。

　　体验舞台表演的乐趣，增强自信心与集体荣誉感。

　　教学准备：

　　嫦娥/玉兔服装（或头饰）、云朵道具（白色布）、月亮背景板、音乐《月光曲》、小话筒。

　　教学过程：

　　故事复习（5分钟）：

　　回顾《嫦娥奔月》情节，提问：“嫦娥为什么飞上月亮？玉兔帮忙做了什么？”

　　分配角色：嫦娥、玉兔、后羿、观众（轮流参与）。

　　排练与表演（20分钟）：

　　步骤1：教师示范动作：嫦娥挥袖、玉兔捣药、后羿射箭。

　　步骤2：分组排练，鼓励添加创意台词：“玉兔，我来帮你做月饼！”

　　步骤3：正式表演，播放音乐，观众用掌声互动。

　　评价与鼓励（5分钟）：

　　颁发“最佳小演员”贴纸，集体合影留念。

　　总结与延伸：

　　将表演视频分享到班级群，邀请家长观看。

　　情感升华：

　　齐说台词：“中秋团圆，快乐永远！”