目标：1.在逛超市的情境中感知乐曲的"A-B-A-B-C"段，能跟着音乐做游戏；

　　2.能根据教师提示和音乐的变化来变换动作；

　　3.喜欢参与律动活动。

　　准备：啤酒桶波尔卡、鼠妈妈头像、椅子

　　一、进场（开场）

　　孩子们，你们准备好了吗，我们要上场咯！

爱上海　　让我们听着音乐动一动吧！

　　哇，你们的小耳朵可真厉害，能够听着音乐有节奏的动起来耶，快去摸摸它，表扬表扬，小耳朵，你可真厉害！

爱上海　　二、设置情境，学习动作

　　孩子们，你们都有逛过超市吧？那你们都是怎么逛超市的？

　　那你来逛逛看。

爱上海　　还有谁想说的，是怎么逛超市的？

爱上海　　（坐椅子上）超市里面大不大？有很多好东西的哦，我们一边逛，小眼睛还会左看看，右看看，小耳朵还会听到各种各样的声音。我们来做做看，

爱上海　　那你们的小嘴巴，会吃超市里面的东西吗？

　　有一只小动物啊，它逛超市的时候，会偷偷的吃东西哦,你们猜猜看是谁？

爱上海　　等等等，有猜对了，今天啊，魏老师要变成鼠妈妈了，我要带我的鼠宝宝们，逛超市咯！

　　谁做我的鼠宝宝们啊？哎吆，这么多啦！待会逛超市的时候，你们可要紧紧跟着鼠妈妈哦，不能走丢哦！

爱上海　　鼠宝宝们，（咦，怎么没有人答应我啊）鼠宝宝们，（厉害的小耳朵竖起来听音乐哦，小眼睛也要擦擦亮哦！）我们出发吧！（音乐1）

　　小老鼠们快看，我们逛到超市的哪里啊？糖果宝宝要跟我们变魔法啦！

　　当出现大棒棒糖的时候，我们就要变得大大的，（表扬变得大的小朋友）

爱上海　　当出现小棒棒糖的时候，我们就要？？？？对了，变得小小的。。。。

　　会变了吗？让我们听着音乐来变一变（变大变小加后面一段）糖果宝宝再见！

　　鼠宝宝们，让我们听着音乐继续逛超市吧！

爱上海　　快看，玩具宝宝也要变魔法啦！变大变小！

　　谁来啦？

爱上海　　鼠宝宝们，刚才是谁来啦？大灰狼来的时候，你们都做什么啦？

　　偷偷告诉你们啊，当大灰狼来的时候了，你们只要变出一个很厉害的样子，大灰狼就找不到你们了哦！鼠宝宝们，赶紧来练练这个本领吧，鼠妈妈说123，变，你们就变出一个很厉害的样子，好不好？（每只小老鼠都很厉害的样子哦）

　　本领学会了吗？这下，我可放心了，就算再遇到大灰狼，你们都能自己保护自己了！

　　想不想继续去逛逛？

　　（对刚才玩游戏中出现的错误，进行总结纠正。刚才逛超市的时候，有的小老鼠好像变成了小朋友耶，都不像一只听着音乐逛超市的小老鼠了！）

　　（小耳朵要竖起来，听音乐，小眼睛要擦擦亮哦！）

　　我们出发吧！（完整的音乐）

爱上海　　瓶子宝宝跟我们变魔法啦，

爱上海　　球宝宝跟我们变魔法啦

　　前面还有更好玩的地方，我们赶紧去逛逛吧。。。。跟客人老师再见！