一、教学目标：

　　1、引导幼儿认识牛奶包装上的几种标志，正确表达它们各自的作用。

　　2、能与组内同伴分工、合作，共同完成任务。

　　二、教学准备：

爱上海　　1、牛奶每人一瓶     2、牛奶包装上的标志。

　　3、牛奶娃娃四个、记号笔、抹布等。

　　三、教学过程：

爱上海　　1、品尝牛奶，引导幼儿寻找牛奶包装上的秘密。

　　2、交流寻找的结果。

爱上海　　3、引导幼儿认识标志，了解各种标志的作用提问：你认识这些标志吗？

　　牛奶包装上的这些标志告诉我们什么呢？

　　4、讨论：牛奶盒上这么多的标志，你觉得哪个最重要呢？

爱上海　　5、幼儿尝试制作标志。

爱上海　　（1）小组分工、合作给牛奶娃娃制作所缺的标志（2）与牛奶娃娃共舞。