活动目标：

爱上海　　在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。

　　活动准备：

　　1、作画用品人手一份、音乐磁带一盒。

　　活动过程：

爱上海　　一、谈话导入——引发绘画兴趣1、用吹泡泡的形式引导各位幼儿在绘画纸的不同方位画一只圆。

　　2、请幼儿说说圆可以画什么？

爱上海　　二、师幼互动——感受、表现人物的各种特征、动态。

　　◆ 感受、表现人物的头部特征。

爱上海　　1、表现“圆宝宝”的五官特征。

爱上海　　2、给“圆宝宝”设计不同的发型。

爱上海　　◆ 感受、表现人物的动态特征。

　　1、幼儿跟随音乐等口令做各种动作。

爱上海　　2、感受同伴的各种动作。

爱上海　　3、表现会动的人。

爱上海　　三、欣赏交流——说说人物的各种有趣动态。

爱上海　　1、幼儿用拓印的表现形式，装饰背景。

爱上海　　2、教师和幼儿一起说说、找找自己画的人做了一个什么有趣的动作。