3、还剩下一些糖果，谁能把它们分到一样颜色的盘子里？

　　三、小组操作

　　1、这次换小乌龟来送糖果了，大狮子说“我要吃圆形的糖！”小乌龟太害怕了，谁来帮助它把糖果按照形状分一分呢？

　　2、每个小朋友都有一份糖果，每人都有三个盘子，盘子上有标记，请你们帮助小乌龟把糖果放到一样形状标记的盘子里，好吗？

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　4、集体讲评：看看有没有都分对呢？逐一检查。

　　四、故事收尾