（4）、交换一下，行吗？[钢琴伴奏第二部分]

　　（5）、再来一遍。[不伴奏]

爱上海　　（6）、小结：今天老师和小朋友合作演唱了这首歌曲，所唱的两个部分有点不一样，这种演唱形式叫二声部合唱。柳树姑娘唱的是第一声部，小柳树唱的是第二声部。

　　（7）、幼儿分声部演唱师：小朋友按座位分成了两部分，我们也来分声部演唱一下。哪边唱第一声部？第一声部起立。

爱上海　　（8）、交换演唱。

　　（9）、男孩女孩分声部演唱。

　　（10）、下面听课的老师也想来一展歌喉啦，我们跟她们合唱一下。老师们唱什么声部？

　　4、结语延伸：在分声部合唱中，我们的歌声和谐美妙，唱出了一个清新美好的春天。老师这里还有一些绿色的丝带和小铃，我们利用它们边唱边把歌曲表演出来，让歌曲更加有声有色，想试一试吗？你们觉得丝带和小铃哪个给柳树姑娘？哪个给小柳树？那老师们用小铃，我们用丝带。舞起来！唱起来吧！