小班上学期测评内容
评估目标：
1、能主动有礼貌的、用较标准的普通话和测评老师交流。
2、能按老师要求完整的念儿歌。

评估方法：
1、根据当天的实到人数，随机抽取一半的幼儿进行测评，男生与女生比例适中。
2、测评老师选取4首儿歌中的一首进行测评。

评估标准：
好——能按测评老师要求，用较标准的普通话完整的念儿歌，没有诗句遗漏。
中——需要在测评老师的提醒下才能完整的念儿歌，有1-2句遗漏。
爱上海可——不愿意在测评老师的面前表演儿歌，普通话明显不标准。

测评内容：
主题一儿歌：《幼儿园像我家》
幼儿园像我家，
老师爱我我爱她。
老师夸我好娃娃,
我说老师像妈妈。