活动目标

爱上海　　1、熟悉舞蹈音乐及动作结构，学习跟随音乐跳集体舞。

爱上海　　2、借助生活经验，理解舞蹈动作的含义及顺序，按规则交换魔术帽。

爱上海　　3、体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。

　　活动准备

　　1、电脑、剪辑好的音乐。

爱上海　　2、幼儿座位，排在圈外。

　　活动过程

　　一、熟悉音乐，了解基本动作

爱上海　　1、出示魔法帽子，引起幼儿的兴趣。

爱上海　　2、教师讲述游戏情节，引起幼儿参与的兴趣。

　　二、跟随教师，初步学会玩游戏

爱上海　　1、教师示范游戏动作，帮助幼儿初步熟悉音乐的旋律。

　　2、教师再次完整表演一次，帮助幼儿整理动作顺序。

　　3、教师带领幼儿边听音乐边做动作。

爱上海　　4、幼儿战圈找同伴边听音乐边做动作。

　　5、教师引导幼儿学习游戏的玩法。

爱上海　　6、幼儿听音乐尝试玩游戏1遍。

　　7、幼儿听音乐玩游戏。

　　三、学习交换舞伴游戏

爱上海　　1、教师引导幼儿通过观察模仿，学习交换舞伴的方法。

　　2、完整跳集体舞并游戏一遍。