活动目标：

爱上海　　1、指导学生掌握正确洗手方法。

爱上海　　2、培养学生从小爱清洁，勤洗手的好习惯。

　　活动重点：

爱上海　　指导学生掌握正确的洗手方法。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　故事导入：讲述有关天天从早到晚不洗手，晚上生病去医院的故事。

爱上海　　--从故事中你都了解到了什么？为什么天天会生病？

　　二、基本部分

　　1、了解细菌小王国的危害。

爱上海　　2、什么时候要洗手，用什么洗手。

爱上海　　3、通过示范讲解，让幼儿知道手的各部分名称及洗手的方法(用消毒液代替洗手液)

　　第一步：掌心相对，手指并拢相互揉搓；

爱上海　　第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

　　第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

　　第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；

爱上海　　第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

爱上海　　第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

　　第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

爱上海　　4、组织幼儿操作练习。

　　请四名学生做小帮手，展示洗手方法，幼儿互相评价。

　　三、结束部分--洗手注意事项

爱上海　　1、--平时洗手应该注意的问题提出，讨论

爱上海　　洗手时，为什么不能檫太多洗手液或者香皂？

爱上海　　为什么洗手时水龙头不能开太大？

　　2、总结

爱上海　　养成良好正确的洗手方法，讲卫生，身体棒！