28．种花

　　[目的]激发儿童欢乐的情绪，培养儿童勇敢的性格

　　[方法]成人与儿童站在桌子同一边，成人把盛有大米的罐头盒四个并排放在桌上。让儿童看，并对儿童说：“宝宝，咱们来种花”。然后拿一支带叶子的花插在罐头盒里。当花枝插稳后，就拔出来，教儿童用同样方法把花枝插到罐头盒里，每插稳一枝，就表扬一次，要把4支花都插入罐头盒而都不倒，游戏就结束。

　　[材料]同样大小的空罐头盒4个，大米适量，（能装到距罐头盒口约2厘米的地方），木本花数支。

　　29．用勺子拿钮扣

　　[目的]训练儿童手眼协调能力和速度

　　[方法]把钮扣50粒散放在桌子上，另外把两只空碗和两个勺子（较钮扣大一些）分别放在桌子的对面，请两个儿童面对面坐在桌子前，对他们说：“小朋友，现在你们两个人一起来玩一个游戏，每人拿一个勺子去取钮扣，拿一个就往空碗里放一个，看谁放得快，放得多”。然后示范放两个。儿童拿钮扣时，可以用另一只手帮忙把钮扣往勺子里推，但不能把钮扣拿起放到勺子里。当两个儿童正式开始做时，成人就开始记时，3分钟后停止，看哪个儿童拿得多，给拿得多的儿童几粒葡萄干或山楂片作为奖品。

　　[材料] 直径为2厘米左右的外衣钮扣80粒，同样的两只碗和两个勺子。葡萄干或山楂片若干。

　　30．画小人头

　　[目的]培养儿童作画的模仿能力

　　[方法]成人与孩子并肩坐在桌前。对孩子说：“宝宝，咱们今天来画小人，我画一笔，你也画一笔，看你画得像不像，好吗？”待儿童表示愿意画时，就拿出两张纸和两条笔，（一红一蓝），成人在纸上先画一个圆，要孩子在另一张纸上也画一个圆，成人在自己画的圆内画上眼睛、鼻子、嘴、眉毛，在圆外画耳朵，每画一样，要孩子照样在他自己画的圆内画，不会时，成人就把手教，一直到儿童会画小人头为止。如果儿童感到困难，可以分几天来学。小人头画好后，如果儿童有兴趣，可以继续教他学画身体、四肢。

　　[材料] 白纸两张，红、蓝铅笔各一支